（通讯员 张露）7月14日上午，英国365公司官网在文科大楼713会议室召开本科专业人才培养目标评价达成情况专题研讨会，学院本科教学、学工分管领导、各系主任、专业负责人及骨干教师参会。

会议传达《长江大学本科专业培养目标合理性与达成情况的评价实施办法》相关要求，明确该项工作为学校刚性任务，是师范专业认证必备材料，也是商务英语、日语专业人才培养质量的重要支撑，全院需高度重视、按期落实。

会议明确各方分工：本科教学副院长与学工副书记统筹协调整体工作；学生工作办公室负责梳理近五年毕业生去向清单并组织问卷发放；各专业组建评价小组，分群体设计差异化问卷，组织师生、行业专家座谈并整理过程材料。

会议规范两类评价实施路径。一是内部评价，面向师生召开座谈会，留存会议记录、照片等材料；二是外部评价，对五年校友、用人单位开展问卷调研，同步访谈企业与校外专家，用人单位调研不少于5家，优先选取合作稳定、毕业生集中单位。

会议进一步强调工作进程，暑期集中完成问卷设计与数据采集，10月15日前各专业提交2026年度人才培养目标达成情况评价工作分析报告，材料包含评价方案、数据分析、现存问题与改进措施。报告纸质版按教学管理资料存档。

会议总结指出，本次评价事关专业存续发展，全体教师要利用暑期窗口期高效推进各项调研工作，完善人才培养评价体系，持续提升本科育人质量。

（审核 徐芳 编辑 张文）